Resumen Modulo V Inclusión Educativa Partimos del entendido de que todos los niños cuentan con el derecho a recibir educación, el cual ha sido proclamado en la Declaración Universal de Derechos Humanos (1948) y ha sido ratificado en la Declaración Mundial sobre Educación para Todos (1990). Cuando hacemos alusión concretamente a educación y discapacidad, destacamos […]
Inclusión Educativa Nos introducirnos en el campo de la educación, en el entendido de que representa uno de los ámbitos de aplicación de la discapacidad y constituye una de las principales áreas en la vida de los sujetos. En este sentido, Bagnato (2010) sostiene que cuando hacemos alusión a niños y adolescentes con discapacidad el
Resumen Módulo IV El síntoma en el niño En la concepción que de él elabora Jacques Lacan, el síntoma del niño está en posición de responder a lo que hay de sintomático en la estructura familiar. El síntoma puede representar la verdad de la pareja familiar. El niño realiza la presencia de eso que Jacques
El síntoma en el niño En la concepción que de él elabora Jacques Lacan, el síntoma del niño está en posición de responder a lo que hay de sintomático en la estructura familiar. El síntoma, y este es el hecho fundamental de la experiencia analítica, se define en este contexto como representante de la verdad.
