CF – Módulo IV – Lección III

La representación en las plantillas

Observar la configuración

¿En qué lugar se colocó el consultante con relación a los padres o al síntoma o al sistema en general? ¿Cómo agregar plantillas adicionales a la configuración

previa? ¿Cuándo es necesario?

Antes de pararse en las plantillas, es importante observar la imagen y leer en qué lugar se colocó la persona con relación a sus padres o al síntoma. Es conveniente guardar esta imagen en la memoria por si más adelante las plantillas se cambian de

lugar y cambian la imagen anterior. Al momento de la devolución, también es útil mantener el recuerdo de la primera imagen para poder explicarlo luego.

A continuación, podemos pedir a la persona que se ubique en sus plantillas (aunque no le diremos que se trata de las suyas) o podemos preguntarle dónde se ubicaría.

Yo, por lo general, el constelador decide en el momento si pedirle que se pare en su lugar o indicarle que elija la plantilla, pero creo que es conveniente que se coloque primeramente en su sitio si detectamos que la persona tiende a poner primero a los

otros, o si se lo ve perdido, disperso o volátil.

Si, en base a lo que ven, consideran que la persona se encuentra más bien enraizada o es concreta, o parece estar muy segura de su posición, es útil pedirle que elija un lugar, así tenemos una pista acerca de con qué persona de su familia necesita

conectarse o con qué necesita conectarse, para comprender su posición.

Una vez hecho esto, el constelador puede elegir pararse inmediatamente en un luga y evaluar ver cómo se relaciona el consultante desde unas plantillas hacia otras.

Hasta que no esté claro el movimiento a realizar, la implicancia, la lealtad o el asunto sistémico que necesita mirarse, ordenarse o integrar, podemos hacer que la persona se ubique en cada uno de los lugares. Incluso es posible que el constelador cambie de lugar tantas veces como crea conveniente a fin de registrar sus propias sensaciones.

Las sensaciones que perciba el constelador son importantes para evaluar si el consultante está registrando sensaciones parecidas. Se trata de una de las señales que necesitamos acumular para decidir qué movimiento realizaremos que resulte en beneficio de la persona y del sistema en general.

Sin embargo, lo que más tendremos en cuenta serán las sensaciones que registró el consultante en cada lugar que se paró. A veces deberán indicarle que se coloque en todos los lugares, mientras que otras veces en solo algunos, en función de cuán claro esté el movimiento a realizar. A menudo, únicamente se indica al consultante que se pare en su lugar y luego, quizás, en uno más, pero no lo hago pasar por todas lasplantillas. Esto está muy relacionado con la cantidad de información que necesito recolectar para proceder y del proceso que necesita hacer cada consultante: A veces requerirá más movimientos y otras menos.

Configuraciones básicas para plantillas. Relación de pareja

Aquí hace falta detectar cuál es la intención del consultante con relación al asunto de

pareja:

• a. Consultante sin pareja que desea tener una
• Se pueden dar dos pares de plantillas al consultante: un par para sí mismo y otro para
• una posible pareja, y comenzar a explorar por allí. Se puede observar, por ejemplo, si
• el consultante está mirando hacia esa posible pareja o no, y en caso de no estar
• mirando en esa dirección, prestar atención al lugar hacia dónde mira. Usualmente
• esta es una forma de comenzar una constelación en estos casos, y luego se dan plantillas al consultante para que ubique a su mamá, su papá y, eventualmente, otros miembros del sistema familiar. Puede ocurrir que la persona esté mirando más a su madre que a la posibilidad de estar en pareja. Esta misma forma puede utilizarse para la configuración en grupo, pidiendo al consultante que elija alguien para que lo
• represente a él y alguien para un hombre o una mujer en calidad de posible pareja.
• Otra forma de empezar, es, nuevamente, con dos pares de plantillas: un par representa a la persona en pareja, mientras que el otro representa a la persona soltera. De esta manera, el consultante puede evaluar cómo se siente en cada lugar. Puede ocurrir que en la plantilla que representa a la persona en pareja perciba incomodidad, lo cual puede significar varias cosas. Un significado posible puede estar relacionado con que la persona ocupe un lugar muy importante en su familia de origen y ponerse en pareja signifique tener que modificar ese lugar con sus padres. Ante tal situación, es posible corroborar cómo se sienten los padres en relación con esa plantilla. Si se empieza a configurar de esta forma, se pueden hacer dos constelaciones paralelas: una con esa configuración y otra donde se corrobore o explore el lugar que el consultante ocupa con sus padres, para luego unir ambas constelaciones en el
• momento en que se hace el chequeo de cómo están los padres frente a la plantilla
• que representa al consultante en pareja.
• El criterio para decidir si comenzar de la primera forma o la segunda tiene que ver
• con cómo es el consultante, según su forma de procesar la información y su
• capacidad para simbolizar. Para algunos consultantes puede resultar un tanto difícil
• abrirse a una relación íntima con alguien (en cuyo caso puedo optar por configurar
• como en el primer ejemplo) o bien puede ser que tenga dificultad para habitar el
• arquetipo de la persona casada, con hijos, por miedo a quedar atrapado en esa
• estructura. En este último caso, los padres suelen sentirse incómodos frente a la
• posibilidad de que el hijo entre en esa estructura, porque ya en el sistema existe un
• exceso de ella y los sistemas, por lo general, necesitan elementos diferentes para
• poder subsistir. (Si es este el caso, configuro como en el segundo ejemplo y
• menciono este patrón sistémico que en este contexto adquiere tanta importancia).
• b. Consultante con una relación de pareja donde hay dificultades, que tiene la
• intención de mejorar de su parte lo que sea posible para que la relación
• continúe
• Se puede comenzar asignando unas plantillas para el consultante y otras para su
• pareja actual. En una constelación grupal se solicita al consultante que elija alguien
• para sí mismo y alguien para su pareja actual.
• Se hace lo mismo con plantillas o representantes para el consultante y otras para su
• mamá y su papá. Al cabo de un rato se pueden agregar unas plantillas o un
• representante para la pareja.
• c. Consultante que ya ha decidido separarse pero no posee la fuerza para dar el
• salto
• Exclusivamente dentro de una sesión individual, se puede comenzar con unas
• plantillas para el consultante en pareja con esa persona y otras para el consultante sin
• estar en pareja con esa persona. Por lo general se hace la indicación de que las ubiquen una al lado de la otra.
• Es posible también comenzar con el consultante, su futuro y su actual pareja. En una
• constelación grupal se puede seguir esta misma secuencia (con la asignación de
• representantes).
• Otra alternativa es colocar plantillas para el consultante, su actual pareja y la separación.
• Independientemente de cómo empiece, luego se puede agregar la familia de origen
• a la misma configuración, o si estamos haciendo una constelación individual, hacerlo
• como una configuración paralela, dividiendo imaginariamente el consultorio donde
• transcurre la sesión, y así el consultante termina representado en ambas
• configuraciones.
• d. Consultante que está en pareja pero atraviesa una emoción que trasciende su
• asunto con esta relación
• En este caso, una primera opción es empezar con unas plantillas para el consultante,
• otras para su pareja actual y otras para la emoción que lo aqueja.
• También se puede empezar directamente con el consultante y su familia de origen,
• además de usar plantillas para la emoción. El criterio para empezar con la emoción o
• agregar plantillas para ella tiene que ver con la información que tales plantillas
• aportarían y que creamos podría llegar a ser necesaria. Este aspecto lo irá regulando
• el constelador según la información que haya surgido durante la entrevista. Todo esto
• equivale para una constelación grupal, aunque para este supuesto particular,
• preferiría comenzar primero con representantes para la persona y sus padres, antes
• que con la emoción.

Relación con los padres

• a. Cuando el consultante no puede poner límites a sus padres y se siente agobiado
• Antes de proceder con cualquier trabajo, ante este caso debemos tener muy en cuenta la edad del consultante, tanto su edad cronológica como, si fuera necesario, la
• psicológica, es decir, qué grado de maduración psíquica tiene el consultante. El
• estadio adolescente, tanto físico como psíquico, es un estadio al que debemos prestar puntual atención, porque la forma de proceder, en ese caso, es diferente. En
• esta etapa, posiblemente sean importantes la necesidad de diferenciación y enunciar
• frases que expresen alguna disconformidad con los padres o rebeldía.
• Una forma de empezar puede ser con plantillas para cada uno de los padres y otras
• para el consultante. En este caso se  recomienda colocar unas plantillas para el futuro.
• b. Cuando el consultante se siente enojado con sus padres y tiene reclamos que
• desea soltar
• Como comentaba en el punto anterior, para ambos casos es esencial, muchas veces,
• además de colocar plantillas para cada uno de los padres y el consultante, ubicar
• unas plantillas que representen al futuro o a su vida actual. A menudo, es posible que
• el consultante esté acusando a sus padres o a las circunstancias (incluso con razones
• justificadas) de ciertas cuestiones que le suceden, por lo que en ambos casos habrá
• que descubrir cuál es la lealtad que impide al consultante soltar los reclamos a sus
• padres o bien poner ciertos límites en la relación visible.
• Una forma muy útil de hacer esto es observar cómo está el consultante con respecto
• a su futuro. Stephan Hausner ha dicho en varias ocasiones que muchas veces resulta
• más fácil quedarse en la familia de origen con todos los problemas que allí existan,
• porque allí al menos se está acompañado. Ir hacia la propia vida tiene un precio: si
• bien no hay problemas, nos sentimos solos.

Síntoma

Se puede considerar como síntoma no solo aquella situación física que nos

desequilibra en ese nivel, sino también aquella situación emocional que se manifiesta

en un momento determinado (emociones) o bien que se ha manifestado en el

transcurso de toda nuestra vida sin que tengamos conciencia acerca de sus

disparadores reales (sensaciones previas). En los tres casos podemos utilizar

plantillas que representen al síntoma de forma abstracta, ya que nos aportará

información muy valiosa que deberá interpretarse en el conjunto del contexto global

e integral de la constelación.

• a. Enfermedades físicas
• Una posibilidad es iniciar una constelación asignando plantillas que representen, por
• un lado, al consultante y, por otro, al síntoma. Empezando el trabajo de esta forma,
• podemos obtener información sobre algún aspecto del consultante que quizás se
• encuentre excluido. Luego es posible colocar más plantillas para sus padres,
• hermanos o pareja, según la forma en la que se vaya desenvolviendo la
• configuración.
• Si durante la entrevista sale a la luz algo pendiente, difícil o importante con los
• padres, se puede comenzar por unas plantillas para la persona, otras para los padres
• y, más adelante, incorporar plantillas para el síntoma.
• En las sesiones individuales, es útil armar dos constelaciones paralelas con plantillas. Para esto, se pide al consultante que imagine que el consultorio está dividido en dos partes, donde en un lado transcurre una configuración, y en el lado opuesto, la otra. De esta forma, se ubica a la persona con relación a su familia actual o a su futuro; o a la salud (de un lado) y la relación a la familia de origen (del otro). Después de configurar y explorar las sensaciones en cada par de plantillas, le doy la plantilla del síntoma para que elija dónde agregarla, ya sea en alguna de las configuraciones o en el medio de ellas.
• Habitualmente el lugar donde decide colocarlas es el que, aporta información sobre el contexto en el que se despertó el síntoma o la enfermedad, así como también la función que desempeña.
• Si el síntoma se despertó durante su vida en la familia actual, por ejemplo, le puedo
• pedir que se pare en ese lugar y mire a la familia de origen. En ese momento, le
• pregunto: “¿qué sugerirías hacer en esta otra constelación?”, “¿qué plantillas te llaman la atención?”, “¿a quiénes mirás?”, “¿le pedirías que haga algo?”, “¿qué le sugerirías?”
• Esta situación es como si el síntoma hablara y propusiera algo. En general, la
• propuesta del síntoma es hacia movimientos de solución y, en algunas
• oportunidades, hacia una mayor implicación. En este último caso, debemos tomar el
• mensaje como la muestra del lugar hacia donde se dirige la lealtad de la persona o su
• amor ciego.
• b. Emociones
• Es oportuno muchas veces poner unas plantillas para el consultante y otras para la
• emoción que lo aqueja en el momento, por ejemplo, la ira. Es posible que este
• sentimiento haya derivado de algo que le ocurrió al consultante en su vida actual, o
• bien que la persona lleve el sentimiento desde siempre, aunque varíen las escenas y
• circunstancias. Si estamos ante el último caso, debemos corroborar si se trata de una
• sensación previa, que abordaremos en el punto siguiente. Si se trata de un
• sentimiento despertado por alguna relación, o si todas las relaciones de pareja le
• despiertan determinado sentimiento, se pueden poner unas plantillas para el
• consultante, otra para la emoción y otra, por ejemplo, para la pareja que le ha
• despertado este sentimiento. A veces no es necesario agregar a la emoción, sino que
• basta con revisar cómo está esa relación y qué otra información nos puede arrojar la
• configuración sobre dicha dinámica.
• c. Sensaciones previas
• Es posible que el consultante venga a tratar directamente su sensación previa, al ser
• plenamente consciente de ella, o bien puede acercarse al consultorio por otro
• problema y que, en el transcurso de la entrevista, surja la existencia de una sensación
• subyacente como información valiosa.
• En este caso, se pueden brindar varias plantillas: para el consultante, su madre, su
• padre y, finalmente, para la sensación previa. Desde aquí quizás sea posible visibilizar
• una implicancia, puesto que cada vez que nos encontramos con una sensación
• previa, se trata de un estado interior que se ha congelado a partir de un trauma de
• otra generación que no ha podido procesarse y cuya información permanece latente
• en el descendiente implicado.
• Habitualmente, al trabajar con sensaciones previas, para poder llegar a la lealtad, es
• decir, descubrir de qué manera el consultante está ligado a esta implicancia, es
• necesario visibilizar esa lealtad en la constelación. Las plantillas de esa sensación
• pueden aportarnos información muy valiosa sobre la implicancia o el trauma con el
• que se está ligado.

Metas

a. Dinero, trabajo, éxito.

b. Felicidad, alegría, salud, bienestar

Con cualquiera de estas opciones, la constelación puede empezar con unas plantillas

para el consultante y otras para su meta o para aquello que quiere alcanzar. Muchas

veces el consultante siente que ha descuidado su propia salud o su propia felicidad,

sin saber verdaderamente por qué. Cuando comienzo por esas dos plantillas, verifico

al principio si el consultante está mirando o no en esa dirección, y luego, por lo

general, agrego plantillas para su familia de origen e incluso para su familia actual si

¿Qué sucede cuando un abstracto se humaniza?

Frecuentemente, cuando trabajamos con una emoción, un síntoma, el trabajo, el

futuro o el dinero, trabajamos con una plantilla abstracta que nos va a dar información

sobre el funcionamiento del sistema en general. Puede guiarnos hacia alguno de los

miembros de la familia en particular, indicarnos un movimiento que sería oportuno

realizar para el consultante, o bien revelar una necesidad o anhelo profundo del

consultante que no está en su conciencia.

Ahora bien, cuando el abstracto comienza a manifestar emociones con mucha fuerza,

decimos que se “humanizó”, que comenzó a representar a alguien que se ve excluido

del sistema o algún hecho relacionado con esa persona. Una de las posibilidades

cuando esto sucede es agregar otras plantillas que representen a esa persona

excluida. Para conocer de quién se trata, podemos hacer preguntas e indagar un

poco en la historia, o muchas veces podemos simplemente agregar un par de

plantillas sin saber a quién representan exactamente.

Puede ocurrir también que la configuración y la lectura que pudo hacer el constelador

en el momento habiliten algún tipo intervención, es decir, se llega a alguna lealtad

muy profunda (el epicentro de la cuestión) y eso deshumaniza a la plantilla.